BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//Sabre//Sabre VObject 4.6.1//EN CALSCALE:GREGORIAN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Zurich X-LIC-LOCATION:Europe/Zurich TZURL:http://tzurl.org/zoneinfo/Europe/Zurich BEGIN:DAYLIGHT TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST DTSTART:19810329T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=3;BYDAY=-1SU END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET DTSTART:19961027T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=-1SU END:STANDARD END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:news5418@zasb.unibas.ch DTSTAMP;TZID=Europe/Zurich:20261104T110755 DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20261118T181500 SUMMARY:Table-ronde: "Faire sa place à l’université : ce que Jason Arda y nous invite à questionner" DESCRIPTION:La disparition de Jason Arday\, professeur de sociologie à l ’Université de Cambridge\, a suscité de nombreuses réactions et ouver t un débat qui dépasse largement les circonstances particulières de son parcours. Les controverses qui ont entouré son travail\, sa démission d e Cambridge\, le traitement médiatique dont il a fait l’objet et les in terrogations qui ont suivi sa mort soulèvent des questions sur le fonctio nnement du monde académique et sur les conditions dans lesquelles les che rcheur·euses minorisé·es peuvent y faire leur place.\\r\\nQue signifie réellement « faire sa place » à l’université lorsque l’on est con fronté·e au racisme\, à différentes formes de minorisation ou à des n ormes institutionnelles qui n’ont pas été pensées à partir de son ex périence ? Quels savoirs sont considérés comme universels\, et lesquels doivent être traduits\, légitimés ou validés par les institutions aca démiques du Nord global ? Que signifie\, dès lors\, décoloniser l’uni versité lorsque les discours évoluent sans que les hiérarchies\, les re ssources et les rapports de pouvoir se transforment nécessairement ? Aut ant de réflexions qui prennent une résonance particulière dans un conte xte de remise en cause des politiques de diversité\, d’équité et d’ inclusion et de contestation de la place de l’université dans l’espac e public. \\r\\nEn croisant expériences\, travaux et perspectives\, les échanges porteront sur les rapports entre race\, pouvoir\, production des savoirs et institutions académiques\, ainsi que sur les possibilités de transformation de ces dernières. Avec Lolita Mballa\, Kwaku Adomako et I man Karemera comme intervenant·es et Agathe Mbaye en tant que modératric e.\\r\\nRoundtable in French X-ALT-DESC:

La disparition de Jason Arday\, professeur de sociologie à l ’Université de Cambridge\, a suscité de nombreuses réactions et ouver t un débat qui dépasse largement les circonstances particulières de son parcours. Les controverses qui ont entouré son travail\, sa démission d e Cambridge\, le traitement médiatique dont il a fait l’objet et les in terrogations qui ont suivi sa mort soulèvent des questions sur le fonctio nnement du monde académique et sur les conditions dans lesquelles les che rcheur·euses minorisé·es peuvent y faire leur place.

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Que signif ie réellement « faire sa place » à l’université lorsque l’on est confronté·e au racisme\, à différentes formes de minorisation ou à de s normes institutionnelles qui n’ont pas été pensées à partir de son expérience ? Quels savoirs sont considérés comme universels\, et lesqu els doivent être traduits\, légitimés ou validés par les institutions académiques du Nord global ? Que signifie\, dès lors\, décoloniser l’ université lorsque les discours évoluent sans que les hiérarchies\, les ressources et les rapports de pouvoir se transforment nécessairement ?&n bsp\;Autant de réflexions qui prennent une résonance particulière dans un contexte de remise en cause des politiques de diversité\, d’équité et d’inclusion et de contestation de la place de l’université dans l ’espace public. \;

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En croisant expériences\, travaux et per spectives\, les échanges porteront sur les rapports entre race\, pouvoir\ , production des savoirs et institutions académiques\, ainsi que sur les possibilités de transformation de ces dernières. Avec Lolita Mballa\, Kw aku Adomako et Iman Karemera comme intervenant·es et Agathe Mbaye en tant que modératrice.

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Roundtable in French

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